喃喃说游戏：一个自闭症男孩的蜕变之旅
想象一个6岁的男孩，大大的眼睛，白白的皮肤，却因为自闭症而无法像其他孩子一样自由地玩耍。他多动，坐不住，没有安全意识，总是用力摔打东西，甚至关门时也会不小心碰到其他小朋友。这样的他，对世界充满了好奇，却因为无法表达而显得孤独。
一、初识喃喃：多动的身影
喃喃的妈妈告诉我，他喜欢按钮类的东西，比如消防栓。在对他进行评估时，我们发现，喃喃几乎不会做任何简单的指令，任性的想做就做什么，不懂任何规则。他的专注力和自控力非常弱，这也导致了他在认知上的落后。
二、改变开始：规则的力量
经过几个月的训练，喃喃的自动能力明显提高，吵闹、乱跑等现象明显减少。他可以安静地坐下来，不再随意触碰危险的东西，随意性减少了不少，懂得了一些初步的规则。比如，做游戏时知道要排队，饭前要洗手，回答问题先举手。他能够理解指令，并且能独立完成。
三、语言突破：喃喃的小话痨
孩子的语言能力还是没有突破。老师询问，你去幼儿园了吗？喃喃会回答，去了幼儿园。后来老师再次提问这个问题的时候，就不会回答了。孩子每次只会回答一个问题，理解力依然不够，表达能力欠缺，对一些事情或者问题无法组织语言去描述。如果碰到老师想要说一些话，不会主动去表达。在学校也不会和其他小朋友去玩，每次都是一个人跳绳、玩滑梯，乐此不疲。
四、游戏的力量：喃喃的蜕变
12个月后，喃喃自身能力有了较大的提高。从不愿说话的小男生，变成了小话痨，喜欢和老师交流，现在老师不用主动询问，自己就可以主动和老师沟通。现在来到教师，第一时间都和老师说自己的经历，爸爸妈妈带他做了什么，外面发生了什么，去哪里玩乐等，最令人欣喜的是孩子的思维能力得到了提升，能够用语言去描述一个事情，主动参与到孩子的活动中，更加懂事了。
五、喃喃说游戏：快乐与成长
有一天，我听到喃喃在说：“妈妈，我想和小朋友们一起玩游戏。”那一刻，我仿佛看到了一个全新的喃喃，他不再是那个孤独的小男孩，而是一个渴望交流和分享的孩子。
六、游戏的意义：陪伴与成长
喃喃的故事让我深刻地认识到，游戏对于孩子来说，不仅仅是娱乐，更是陪伴和成长。通过游戏，孩子们可以学会合作、沟通、表达，甚至可以克服自闭症等心理障碍。
七、：喃喃的未来
喃喃的故事告诉我们，只要有爱，有耐心，每个孩子都可以找到属于自己的快乐。让我们一起期待喃喃的未来，相信他会在游戏中找到更多的快乐，成为一个更加自信、开朗的孩子。