左卫门小学校长亲述:关注孩子成长轨迹,打造积极校园文化

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左卫门,这是一个我深爱的地方,也是我工作多年的地方。作为左卫门小学的校长,我有幸见证了许多孩子们的成长和变化。今天,我要与大家分享一些在这里工作的独特经验。

一、关注每个孩子的成长轨迹

在左卫门小学,我们非常注重每个孩子的个性发展。我们鼓励教师们与学生建立良好的沟通和互动关系,并通过定期的家长会议了解孩子在学校和家庭中的表现。我记得有一次,一个名叫小明的学生因为家庭问题表现不佳,但他并没有向任何人倾诉。通过与他交谈,我发现他对音乐有着极大的兴趣。于是,我们给他提供了更多参加音乐活动的机会,并鼓励他表达自己的情感。逐渐地,小明变得开朗自信,成绩也逐步提升。这样的例子在左卫门小学并不罕见。

二、营造积极向上的校园文化

在左卫门小学,我们注重培养学生的综合素质。除了传统学科的教学,我们还鼓励学生参加各种课外活动,例如艺术、体育和志愿者活动等。在校园里,我们也定期举办各种主题的活动,例如演讲比赛、读书分享会和文化展览等。

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