你知道吗？在我们学校里，有一位超级有趣的老师，她就是薛老师！她不仅教我们知识，还经常带我们玩各种好玩的游戏，让我们在快乐中学习，在游戏中成长。今天，就让我来给你详细介绍一下薛老师那些让人难忘的游戏吧！
一、左手画圆，右手画方：左右脑的奇妙之旅
记得有一次，薛老师带我们玩了一个叫“左手画圆，右手画方”的游戏。这个游戏听起来简单，但做起来可不容易哦！我们先是用右手画一个正方形，那简直是小菜一碟，我画得可好了。可是，当薛老师让我们用左手画圆时，那可真是手忙脚乱，画出来的圆东倒西歪，完全不像样。
后来，薛老师又让我们同时用两只手画，一边画方，一边画圆。这可真是难上加难，我左手画的圆不好看，赶紧把目光注意到了左手，可右手又不听使唤了，正方形越画越圆。我一看，圆也不圆，方也不方，真难看！这时，我才恍然大悟：原来，我们的左脑控制右手，右脑控制左手，平时习惯用右手，所以左脑比较发达。当我们两只手同时用的时候，左脑和右脑就会不协调。看来，不管做什么事情，我们都不要一心二用，不然什么事都做不好。
二、挤气球游戏：团结协作的力量
还有一次，薛老师带我们玩了一个“挤气球”的游戏。这个游戏可真是考验我们的团队协作能力。我们分成小组，先吹气球，然后把气球绑起来。我一开始把气球吹得很大，可又担心气球太大容易爆，于是决定把气放一点再绑起来。
到了第二个环节，我和我的队友杜嘉豪自信满满地上台。我们背靠背站好，胳膊挽着胳膊，都使出了九牛二虎之力，本以为很快会听到“砰”的一声气球爆裂的声音。可是，我们俩折腾了很久，气球还是没有爆。这时，同学们被我们这滑稽的姿势逗笑了。我们组也有同学在说：“你们快下去吧，别在这儿耽误时间了。”我们俩已筋疲力尽，又怕影响全组成绩，只好灰溜溜地走下台。
沮丧的我们看着下一组队员把吹足了气的气球放在背部上方挤，便着急地在下面喊：“快点，位置不对！”可他们并没有受我们的影响，依然使用自己的策略。只见他们俩一起用力抵向对方，气球立刻变成了葫芦状。我们的情绪也亢奋起来，继续顶：“快点，再用点力！”“砰”的一声，我们组的气球爆了。我们都在下面兴奋地欢呼起来。
三、蒙眼捉人：勇敢者的游戏
还有一次，薛老师带我们玩了一个“蒙眼捉人”的游戏。那是一个星期五，我们上了一上午的语文课，课间休息的时候，薛老师说：“我们一起去操场上做游戏吧！”同学们兴奋不已，欢呼着跑出了教室。
我们开始了“蒙眼捉人”的游戏。第一轮开始了，我想先和老师在一起，可张茜在老师的前面，真是让人羡慕嫉妒恨啊。羡慕是可以的，可我不能嫉妒恨她呀！她可是个女孩儿。没想到我这么一走神儿，就被同学捉到了。第二轮开始了，这次是我被蒙上眼睛，然后捉别的同学。眼睛被蒙上之后我什么也看不见了，睁眼闭眼都是黑黑的，我的心里有点害怕。这时候只能听见同学们喊着“来捉我呀！”我正在犹豫，这时候听到了薛老师那亲切又熟悉的声音：“王竞珩，勇敢一点，开始游戏吧！”在同学们的欢呼声中我捉到了石海泽。游戏结束了，但这次做游戏的经历我永远不会忘记。
四、心灵过山车：紧张刺激的气球游戏
还有一次，薛老师带我们玩了一个“心灵过山车”的游戏。她一手拿着气球，一手拿着打气筒，边打气边讲解说：“这个气球在谁那里爆，谁就是最幸运的，还会有奖励哦！”我们一听，个个高兴得眉开眼笑。
第一轮开始了，老师先从我们组经过。老师刚打气球时，我就已经有一点害怕了，因为我是坐在后排的，看到老师手中的气球已经越来越大了，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下，赶紧把衣服上的风帽戴在头上。呼，幸好气球没有爆！我心想，这下老师要再转一圈，气球肯定不会在我这里爆了！谁知老师转了一圈过来，气球像是要故意考验我们似的，透亮透亮的，还是没爆。
老师开始转第二圈了，气球已经变成了一个大葫芦